走进孩子的心里   感受教育的幸福

（一）孩子，让我们成为朋友

开学初，我让学生写一篇小练笔，题目叫《新老师》。目的是为了了解我给孩子的第一印象，知道自己今后要努力的方向。孩子是这样描述的：“王老师年轻漂亮，我一眼就喜欢上了她……”“新老师很美丽，上课时会讲一些笑话，吃饭时会很热情地给我们夹菜……”“王老师，中等身材，皮肤白白的，双眼皮，乌黑的眼珠又明又亮，初看好像没什么特别，仔细观察会发现王老师的眼睛还会说话呢！” ……大多数孩子讲的都是好话，只有一个学生写的与众不同 ：“王老师脸上有一些小豆豆，看上去像芝麻饼。我越看王老师的脸就感觉越饿……午睡课的时候，王老师经常坐在我对面的位置上，害得我一点也不自由……我还希望王老师能理解我们一点儿，不要布置这么多作业，多让我们休息，少让我们做作业……”读到这篇文章时，我先是想笑，觉得孩子真可爱，居然把我比喻成“芝麻饼”，然后心有点沉甸甸的，感觉这个孩子不喜欢我（做孩子们喜欢的老师一直是我的追求）。我想我应该找她聊聊。

她叫张一涵。在许多人眼里是个不懂事，没礼貌，不听话，我行我素，学习不认真，不踏实的孩子。曾经因为妈妈批评她，她把妈妈的车子划出一条条印迹；曾经因为心里不舒服，说要跳楼……

呵呵，不知道为什么，对这样一个孩子我的心里却有一种别样的情愫，难以割舍！她让我感受到了许多孩子身上缺少的“真”！

一天吃过饭，我把张一涵叫到走廊的最西面（空教室门口，很安静，没有人经过）。我问她：“你知道王老师最喜欢谁吗？”她毫不犹豫地回答我：“贾茹敏！”（贾茹敏，我们班最全面，最优秀的孩子）“贾茹敏王老师是喜欢，可我最喜欢的还是你！”“啊？！”她一脸震惊地看着我，有点不信。然后我讲了她身上许许多多的优点，如：率直，待人真诚，有主见，敢说真话……她被我表扬的一愣一愣的，“平时被别人说成的缺点怎么一到王老师嘴里都变成优点了呢？”从她发亮的眼睛里我读到了她内心的喜悦。

接下来我们的交流就变得那么自然，轻松，坦诚。我们谈到了那次“划车”事件，交流中她明白了：妈妈永远是最爱她的人，世界上没有什么爱能比母爱更伟大，更无私，所以即使妈妈讲话的语气，做事的方式让你恼火了，生气了，你也要想到这是妈妈爱你的表现，对人要宽容，要学会换位思考……还有“跳楼”事件她也和我谈了，我告诉她：“生命只有一次。无论发生什么事都不可以用生命来做赌注。没有过不去的坎，没有解决不了的事……”我们还谈到了学习，谈到了作业。一二年级回家没有笔头作业，一到三年级不仅语文有作业，数学英语都有作业，而且是天天有，所以感觉好辛苦，很不适应。我告诉她：“吃得苦中苦，方为人上人！只要肯努力，你一定能尝到痛苦过后的甜蜜！”

最后我对张一涵说：“王老师是严师，在学习中，你休想马虎，当对王老师的做法有意见时，我们可以平等交流；王老师也是慈母，在学校里，我一定会像妈妈一样关心你，疼爱你，照顾你；王老师还是好友，私底下你可以把我当作朋友，那种可以讲心里话的朋友！你愿意做王老师的好学生，好孩子，好朋友吗？”只见她堆满笑容的小脑袋使劲地点着……我知道我已经走进了这个孩子的心里！

（二）孩子，要自信！

要进行班队干部竞选了，我布置学生回家写一篇竞选演讲稿《我想当＿＿＿》。上午第三节课下课后，张一涵跑到我旁边，悄悄对我说：“王老师，今天吃完饭等我啊，我有话要和你说！”我朝她会心一笑，点点头。

原来每次都是她比我吃得慢，那天她吃得特别快，我吃完饭时，她已经站在食堂外面的树底下等我了。我一见她，便搂着她的肩膀说：“丫头，说吧，什么事？”张一涵支支吾吾地说：“王老师，那个竞选稿我可以不写吗？”我说：“为什么不写？”“我觉得我缺点太多，写了也选不上的……”哦，明白了，原来是这么回事！我连忙说：“傻丫头，试都没试，怎么就说自己不行呢！机会是要自己争取的！只要你真诚，只要你愿意努力，王老师相信你一定能行！试试看，好吗？”她点了点头，看到她心动了，我继续鼓励：“自信是走向成功的首要条件！就算没选上，你也努力过了，那我们就调整好心态，改正缺点，准备进军下一次竞选！千万不要让自己留下遗憾，更不要仗还没打就先投降……”从食堂走到教室，我们就这样聊着，那颗犹豫的心由阴转晴，自信的笑容又荡漾在了她那胖嘟嘟的小脸上。

（三）孩子，你真棒！

班干部竞选开始前，张一涵悄悄告诉我，她的竞选稿改了四遍的。我朝她翘了翘大拇指说：“真棒！”

竞选开始了，张一涵站上了讲台，自信满满地读了那篇改了四遍的竞选稿，赢得了同学们阵阵掌声。回到座位上的她笑得可欢了。在第二轮面对面批评时，同学们提出了张一涵平时存在的一些缺点，因为张一涵竞选的是劳动委员，所以同学们还特意指出，周五值日时，张一涵没倒垃圾就回去了。这时，我看到那张胖嘟嘟的脸是那么地着急，当我问道：“张一涵你有什么想对同学们说的吗？”她迫不及待地说：“那天我没倒垃圾是因为太晚了，我怕妈妈等得着急，如果小朋友支持我做劳动委员的话，以后无论多晚，我都会把垃圾倒完回家。我知道我还有很多缺点，不过请大家相信我一定会改正的，一定会尽全力为大家服务的！请大家再给我一次机会，谢谢大家！”她用真诚打动了同学们的心，为自己争取到了进入下一轮投票表决的机会。我都为她捏了一把汗，不过她的那份自信与真诚也打动了我。最后一轮投票表决中，张一涵以39票胜出，光荣地被选为劳动委员。那时紧张的小脸才开始放松，灿烂的笑容又爬上了她的脸颊。

放学时，我悄悄地对他说：“丫头，你真棒！”

（四）孩子，加油！

竞选完后的第二天，我找张一涵交流当选为劳动委员后的感受。她竟然告诉我说：“昨天回家后，我一直想哭！”我一愣，问她：“为什么想哭？应该高兴才对啊！”“我也不知道为什么，躺在床上，就觉得肚子空空的，心里满满的！”我摸了摸她的头，说：“来，和王老师说说看呢，心里满满的装的是什么？”她低着头，不敢看我，轻轻地说：“一半是糖果，一半是石头！”“为什么会有一半石头呢？”她还是轻轻地说：“我不知道自己该怎么做，怕自己做不好……”“傻丫头，不是有我在么？我们不是朋友们，不知道怎么做时可以问我啊！愿意和我一起承担你心中那一半的石头吗？”此刻，张一涵终于抬起了头，点了点头，咧着嘴说：“愿意！”四目相交的刹那我感受到了孩子的心里已豁然开朗！

交流结束时，我拍着她的肩膀说：“我会一直站在你的背后支持你的，加油！”

孩子，加油！老师相信，只要你用心去做，一定能做好！

（五）孩子，谢谢你！

10月15号、16号、17号三天我出去听课学习，心被许多小手紧紧抓着。还没正真带上手的学生们，是否会调皮，刚上任的班干部们能不能各尽其责，那几个吃饭特别少且挑食的孩子不知有没有吃饱……带着这样的牵挂我坐上了开往南京的火车。

18号回到学校，一进办公室就看到那个熟悉的小本本躺在我的办公桌上，那是我和张一涵的悄悄话本。打开小本本，那和张一涵一样，肥嘟嘟的小字便映入我的眼帘：“王老师，你离开的这几天，我又是喜又是悲，喜的是不要写习字册了，悲的是没有人跟我聊天。王老师，你快回来吧！这几天我头都晕了（还画了个晕的头像），也许是看不到你吧！”读到这里我突然觉得鼻子酸酸的……此刻的心里比接到儿子的电话还要甜。心想：傻丫头，我回来了又要写习字册了，你还盼我回来啊！

涵涵，因为有你的牵挂，老师的心里是满满的幸福！孩子，谢谢你！

刘银花教授说：“爱自己的孩子是人性，爱别人的孩子是神性！”今天我却想说：“爱自己的妈妈是人性，爱别人的妈妈那才是真爱！”我很幸福，因为有学生的爱……