2016~2017学年第二学期二年级语文备课组工作计划

一、指导思想：

以学校工作计划、区语文教研计划为依据，不断更新理念，把“教学质量为生命线”作为中心工作，加强语文课堂教学的实效，“加强教师自身专业化、科研化”的发展为后劲，树立科研兴教的观念，努力做好起始年级小学语文教学工作，提高语文教学质量，提高自身的专业化素质。    

二、主要的工作：

1、认真研读教材，开学初利用集体备课时间组织大家研读教材，使大家明确本组教材的教学重点及难点。认真学习课程标准，研究教材的编写意图和内涵。

2、抓好教学常规。抓常规以课堂教学为中心，以抓学生的学习习惯为重点，抓学生的能力培养和抓良好的性格形成为重点。

3、认真上课，集体备课落到实处。制定集体备课计划，使集体备课真正做到有计划、有安排、定时间、定内容、定主备人，努力使每一位老师上好每一节课。

4、认真写好教学反思。针对识字、阅读、练习、口语交际进行教学反思。并组织反思交流。对于教学上成功的经验交流与大家共享，对于教学中遇到的困惑不足失败通过教研的力量进行解决。

5、组织好本年级的公开教研课的上课、说课、评课。全级组教师群策群力，互帮互学，打造精美公开课。

6、重视学生良好学习习惯的养成。加强学生学习习惯的培养。努力提高学生的作业习惯、听课习惯。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成。

7、加强古诗词、“弟子规”的背诵、加强课外阅读，注重学生的积累。

8、认真抓好写字教学。将写字制度化、规范化、科学化。

9、积极做好培优补差工作，让后进生齐头并进。越是成绩差的学生，越要组织他们多看课外书，扩大阅读量，开发智力。

三、实施的措施：

1、认真抓常规工作。

    2、扎扎实实抓教研活动。

    3、上好每周一节的绘本课，督促老师把所背诵的古诗和“弟子规”写到黑板指定的位置。

    4、督促老师抓好课外阅读，指导学生做好读书摘录。

    5、督促本组老师抓好学生的学习习惯，培养学生的语言表达能力。

    6、开展阅读、识字教学研究，用游戏，表演，儿歌等增添趣味性。

    四、具体工作安排：

二月份：

1、制定教学计划，确定工作重点；

    2、向本年级老师传达学校召开的教研组的精神；

    3、本年级的教师公开课的确定和时间的安排；

    4、期初常规工作大检查。

三月份：

1、组织集体备课。

2、青年教师“用心课堂”赛课。

3、培养低年级学生的阅读习惯经验分享。

四月份：

1、“以识促读”研讨课。

2、聘用教师的汇报交流课。

    3、期中常规大检查。

    4、写字团体赛。

    五月份：

1、培优补差经验交流。

2、组织集体备课《画家和牧童》。

    3、汉字听写大赛。

六月份：

1、教学反思交流；

2、集体备课期末复习研究；

3、期末常规大检查。

4、优秀作业、精彩作业评比。