鸣凰中心小学2018-2019学年第一学期工作总结

兴文化、育英才,合力共谱新华章

——鸣凰中心小学2018-2019学年第一学期工作总结

 

在过去的一学期里,我校牢固树立和落实科学发展观,认真贯彻落实市、区教育工作会议精神,不断改进教学过程,更新教学手段,提高教学效率,促进学生思考、动手、力行、求真。全体教师凝心聚力、坚定信心、解放思想、担当实干,力求把高质量发展的步子走得更稳,更坚实。现将一学期来的主要工作总结如下:

 

一、提升育人实效,打造德育特色

本学期,我校坚持德育为先、育人为本,结合本校德育工作实际情况,深入贯彻落实各级文件精神,在强师德、促专业、重沟通、抓常规等方面做出了不懈努力。

(一)强化师德师风建设

本学期我校从建立师德师风的长效机制入手,根据区教育局关于开展师德建设“个十百千万”行动的实施意见,开展家访活动,我校因此获区级优秀组织奖,同时杨静玉、蒋晶老师的相关征文获区级优秀奖。9月,我校以“弘扬高尚师德,潜心立德树人”开展了第十一个“师德建设月”活动,宣传榜样教师、开展道德讲堂、读一本好书、168爱生行动等系列活动,大力弘扬和培育新时期人民教师爱国守法、爱岗敬业、教书育人、为人师表、终身学习的良好职业道德。

(二)促进班主任专业化

德育队伍是学校德育发展重要保障,我校不断加快班主任队伍建设步伐,提升了青年班主任的专业能力。在新教师培训活动中,杨静玉做了《用心做好班主任》的讲座,为新班主任指明方向;10月,在“你的困惑我来解” 青年班主任沙龙活动中,邵洁、周彩英、王凌云、朱幼玉四位导师为青年班主任解答了诸多疑惑;在 “班主任教育故事演讲比赛”中,17位青年班主分享自己的故事,蒋晶、张燚婷、周晶晶、王珺娜等老师获一二等奖。此外,本学期我校还积极开展了 “你的困惑我来解”、“用心写好评语”、 “培养学生的好习惯”等班主任沙龙并组织班主任参加各级各类的专业培训,6位老师撰写的论文获区级奖项。蒋晶撰写的班主任工作案例获常州市二等奖。

(三)家校沟通共同携手

家校沟通是家庭与学校之间不可缺少的桥梁。本学期,各年级召开有针对性的多样化学生家长会,促进了家校交流。一年级家长学校培训活动通过给家长提供培训指导,帮助家长在家中与孩子进行有效沟通。家长讲师进课堂活动中来自不同的行业领域的家长给孩子们带来丰富多彩的别样“课堂”,使孩子们获得更多的知识技能,拓宽视野,增长能力,提升素养,促使孩子全面发展、健康快乐成长。为进一步促进家校沟通,本学期学校成立了新一届家委会,并举行了家委会成员进课堂听课活动。

(四)有效建设学科基地

本学期我校扎实开展了常州市十三五课题《在小学品德教学中培养儿童未来公民核心素养的研究》,围绕该课题,课题组成员积极上研究课,撰写课题论文。

杨静玉老师撰写的论文获省二等奖,品德学科组王鸯、蒋晶、胡珂、张燚婷等分别参加各级各类品德教学观摩、研讨活动,并积极撰写学习心得,上传学校网站与大家分享。

(五)学生活动彰显特色   

学校德育工作以行为习惯养成教育和爱国主义教育为主线,根据学生年龄特点及兴趣爱好组织开展了丰富多彩的活动。

1.加强仪式教育

9月,学校举行了“起飞吧!孩子”一年级新生入学礼暨“知心礼”活动。包括校长致辞、开笔破蒙、正衣冠、行拜师礼、点朱砂痣、赠书签、吟诵《 弟子规 》击鼓明志等内容。10月,少先队大队组织一年级的小朋友参观队室、学习入队前知识,并举行了隆重的庆祝活动和入队仪式。

2.开发活动课程

中秋节、重阳节和实践活动等活动课程,让学生在活动中获得了成长,尤其是在社会实践活动活动中,学生们通过规划实践路线,设计寻访问题,寻找解决问题的方式,学以致用,尽情体验,收获成长。

3.团体心理辅导

 “凌云心语”工作室的成员,在工作室领衔人王凌云老师的带领下,开展了许多有特色的心理辅导活动,保证学生们的日常心理困扰能得到及时的解决。王鸯老师和徐琳老师还进行了心理团辅课的探索,让更多的学生感受到了心理课的魅力。

4.“五彩鸣娃”征集

本学期,少先队大队部开展了“五彩鸣娃”吉祥物图案设计征集活动,全校一共收到108份优秀作品,通过全校投票,最终选出10份“五彩鸣娃”吉祥物图案作品交校行政、少先队大队委商讨,最终确立了“五彩鸣娃”吉祥物标志。

此外,我校还举行了“唱国歌、敬队礼”比赛、“寻访家乡文化”等活动。

通过这些活动,学生们的个性得以完善,特长获得发展,综合素质全面提高。

 

二、   提高教学质量,焕发教育活力

(一)关注微行动,追求高质量

1.加大课程督查力度

我校严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,严格执行课程计划。质量中心多次巡视全校课堂,发现问题立即指出并纠正,并将其与教师的常规考核相挂钩。同时,本学期我们还强化教学常规管理的各项要求与落实,加大对课堂教学的监控力度,实行推门听课制和跟踪听课制

2.加强专业素养学习

本学期,学校充分保障教师的外出学习机会,各学科都有计划地安排了中青年教师参加全国性的教学研讨活动。同时,我们多次邀请区教研员裴红霞校长和督学蒋惠琴校长参加本校的教学研讨活动,周凯煜和戴陈娇得到了裴校长的多次指点。此外,本学期每周二下午全校教师以备课组为单位,以个案为先导,以集体研讨为主导,深刻理解教材内容,认真思考如何提高教学效能。同时,为了提升教师命题能力,质量中心的分管同志为全体主科教师普及了命题的基本流程。语文组还开展了一次青年教师期中练习命题活动。

3.夯实教学实践研究

课堂教学是学校教学质量的灵魂所在,也是实施素质教育的主要途径,抓实课堂,我们一着不让,先后举行了备课组常态课、教研组研讨课、骨干示范课、新教师汇报课和协作片公开课。在相互启迪、相互借鉴中来汲取营养,反思不足,提高了教师们等课堂教学水平。

4.开展教学专项调研

质量中心不定期举行教学专项调研,开展了三四五年级的品德和科学专项调研。各教研组还非常重视学科素养调研,先后开展了语文朗读、执笔姿势暨写数字比赛、古诗文过关、英语字母过关、英语朗读、运算能力调研、阅读能力测试等活动。12月,质量中心在当月还召开了 “前程修远,探索无尽”的毕业班教学工作研讨会。会上分析了毕业班教学工作的得失,寻找与优秀学校之间的差距,制定对策。缪校长也肯定了大家的付出,号召大家扎扎实实抓好细节,合作奋进,砥砺前行。

(二)凝聚正能量?焕发新动力

1.逐梦教育扬帆起航

本学期,质量中心科员蔡雯晴老师通过不懈努力,获得了常州市英语骨干教师的荣誉称号。在区教师基本功比赛,庄磊、董佳和赵雪霞获得区二等奖,孙娟老师勇夺一等奖。花蕾老师在常州市烙画比赛中获二等奖,李华萍获得常州市书法家协会会员获第十期优秀学员称号。

2.特色项目展示风采

作为武进区第一个珠心算实验学校,我们始终着眼于学生核心素养的培养,辛勤耕耘。在2018年江苏省小学珠心算教学方案专题研讨活动中,周浦吉老师代表常州市执教“认识100以内的数”的公开课,获特级教师钱志平高度评价。8月,吴艳老师在省珠心算会议上作《初心 逐梦 同行》的经验分享,受到专家与同行的一致好评。在省市珠心算大赛中,多位老师和学生获奖。学校于2018年末被正式命名为“江苏省珠心算基地学校”。

3.各类竞赛屡获佳绩

10月区十九届当场作文竞赛中,我校唐佳仪获市二等奖。在2018五彩星光英语国际语言能力大赛中,我校5人获江苏省银奖,1人获铜奖。8人获市金奖,6人获市银奖,9人获市铜奖。 三年级英语整班朗读比赛,荆科和蔡雯晴辅导的三8班参加区比赛获二等奖。2018年暑假期间,我校男女排球队在常州市第十五届运动会夺得双冠军,鸣小是全市所有三大球比赛中唯一包揽所在组别男女冠军的学校。我校女子曲棍球队参加了第十五届常州市运动会,甲组获得亚军,乙组获得第五名。七月底又奔赴兰州参加了全国女子青少年曲棍球锦标赛,获得了全国第三名的好成绩,并获得体育道德风尚奖!王雪芬老师辅导的丝韵乐团在武进区中以一曲《美丽的大草原》获区一等奖。在江苏省中小学书法大赛中我校获1个特等奖,2个金奖,3个银奖,9个入围奖。在2018青少年书画作品创作征集展评活动,我校聂熙彦获一等奖。此外我校多位学生在区科幻画比赛、区电脑绘画比赛中获奖。书法社团10位学生的作品刊登于书法报。在江苏省金钥匙科技大赛,多人获奖,周燕娟老师被评为先进个人,孙秋晴老师被评为优秀辅导员。

(三)其他工作

1.周浦吉老师请假,质量中心与分管校长一起,及时做好课务调整工作:姜淑娟老师顶上一班数学,庄红英顶上另一班数学,六年级老师几乎将所有术科的课务都顶下来了。岳黎云老师病假,一年级其他班级的语文老师顶上了岳老师的所有语文课。正是有着这些顾全大局的教师的大力支持,才确保教学的有序与稳定。为可敬的鸣小教师点赞!

2.卫生保健老师徐建伟虽然是第一次接手这份工作,但是各项工作都妥妥帖帖。12月份,医务室与保障中心一起,有效做好了五年级的水痘防控工作。配合区疾控中心组织三到五年级学生参加国家级雾霾课题的研究工作。

 

三、加强信息建设,推进科研发展

一学期来,我校教育信息化环境建设为基础,以基于新技术支持下个性化学习研究为重点,以现代教育技术在教育教学中的广泛应用为核心,将新技术与教学结合,并以学校网站为平台,整体推进了学校的教育现代化工程。

一)强化信息化管理与建设

1.增强校园网络安全管理

本学期,我校关闭了学校服务器上存在安全隐患的服务,对网络端口进行了面的保护。减少了网络安全事故的发生,增强了校园网运行的可靠性。

2.加强学校信息化的管理

本学期,信息处和总务处依据管理条例,加大检查力度,减少损耗,提高使用寿命。做好资料的征订、登记、借用、归还工作。专用设施专人保管,并作好使用记录。

3.建设校园网站和资源库

我们在本学期加大校园网站建设力度,力求丰富校园网功能。同时在校园内构建具有学校教育特色的教育资源库。通过校园网展示和交流学校教育风貌、教师教学研究水平,学生自主性探究性学习的成果等等;鼓励教师将好的教学资源上传至学校内网,同时将学校现有的较优秀的教学资源上传在江苏省信息化平台,使学校内所有的教学资源得以共享。

(二)推动课题与科研发展

1.专题培训,技术引领

11月,全体中层领导开展了西沃白板校本培训,12月11日举行了《基于西沃一体机教学资源的建设与应用实践》信息化项目启动仪式,对全体核心组成员进行技术培训,12月25日举行了全校西沃一体机的校本培训。通过一系列的技术培训,促进了我校教师信息化能力的提高,推动了学校信息化工程。

2.课题推展,科研引领

我校中教协课题《基于新技术支持下课堂个性化学习的研究》持续推进课堂研究,本学期由周晶晶、吴琰分别执教课题组研讨课。

3、比赛推动,骨干引领

在全国个性化学习成果应用比赛中,杨菊、蔡雯晴在浙江杭州举行的2018年全国新技术支持下的个性化学习交流研讨和应用成果展示活动中双双荣获全国一等奖!我校是武进区唯一一所有两节课同时获得一等奖并进行网络直播的学校。蒋晶、蒋梦了、周浦吉、庄磊获二等奖。

在信息化能手比赛中,我校周晶晶和吴琰老师积极报名参加,吴琰在课堂教学中获得区二等奖。张雪亮、花蕾、李华平、高新颜、蒋晶、易云、王小菊等老师无私奉献,愿意为他人做嫁衣,大家群策群力共同研究,完善教学的每一个细节,张雪亮、庄磊老师强大的技术支持也为课堂顺利展开提供了基础。

在全国第15届校园影视大赛中,我校王鸯、胡珂老师编导,张雪亮、张伟、徐正达老师拍摄的校园法治教育片《超级赛车》和《陶心乐》,在全国中小学校园影视评选中分别获得了一二等奖的好成绩。

在区信息技术应用能力竞赛中我校蒋茜、庄磊、蒋晶、蒋梦了、彭燕融、杨晓老师获一等奖。在个性化学习课堂评比中杨菊获一等奖,庄磊、蒋晶获二等奖。有11名学生在学生信息技术能力大赛中获一二三等奖。徐娜老师被评为“优秀辅导员”。在电脑制作比赛中,有张伟辅导5位学生获二三等奖,我校被评为区首届“算独”比赛团体二等奖

在2018年“七彩夏日”系列活动中,我校获3个二等奖,6个三等奖,同时,我校被常州市暑期青果阅读活动优秀组织奖。

在现代教育技术论文评比中我校有6篇论文在2018学术征文比赛中入围,这是我校首次参加这一赛事就取得的好成绩。在2018 全国个性化学习成果比赛中,有3篇论文获全国二三等奖。

4.竞赛常规,教练引领

我校计算机程序设计社团坚持长期训练,每周一中午,彭燕融老师都能准时在微机房辅导学生进行程序训练,在2018年度区程序设计竞赛中,参赛的12名同学中有两个一等奖,两个二等奖,四个三等奖。我校连续第十一年被为“优秀组织奖”, 彭燕融老师再次获“优秀辅导员”称号。

 

四、提升党政内涵,加强宣传工作

本学期,在校长室的关心指导下,在全体教师的大力支持帮助下,学校党政中心(以下简称党政中心)紧紧按照上级部门的要求,围绕学校中心工作,努力提高管理水平、服务水平,积极完成校办各项工作和领导交办的各项任务。

(一)党政工作领内涵发展

本学期我校党支部党建工作始终以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的十九大精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。学校党支部围绕“用心教育、奠基终身”的办学理念,以“党建引领,服务学生”为主线,把学校党建工作和教育教学工作有机结合起来,落实党建工作计划,打造“用心”党建品牌。通过组织教师集中学习、网络学习、撰写心得等多种途径,切实推进学习党的先进理念和思想。

此外,学校文化建设小组也在不断探讨摸索校园文化建设的正确道路,本学期已经将校园文化布置落实。学校的各项制度也在校行政与广大教师的磨合中不断完善。

(二)宣传工作塑优良形象

本学期,在上级部门的领导和指导下,我校的新闻宣传工作以“科学发展观重要思想”为指导,以“内聚合力、外塑形象”为指导原则,充分发挥各级各类新闻媒体和学校网站的作用,多角度,多层次的开展内、外宣传工作。

在具体工作中,宣传组不断加强通讯员队伍建设,定期开展通讯员培训活动,提高通讯员写稿水平。杨静玉、周凯煜、庄磊、王鸯、蒋晶等老师积极投身到新闻宣传工作之中,为学校新闻宣传工作上台阶发挥了积极作用。本学期,学校共撰写新闻报道、制作初页美篇、武进日报、武进教育微信公众号近百篇。多样化的宣传树立了学校良好的外部形象,提高了学校的社会满意度。

 

五、加强责任意识,提高保障能力

(一)树立服务意识,加强自身建设

一学期来,后勤人员树立了良好的后勤服务意识,不断加强了自身的素质建设,做好了服务育人工作,认真执行了学校制定的有关后勤工作制度,努力提高了后勤人员的服务水平;让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性,做好了后勤保障工作,坚持了后勤会议,不断地总结了前段经验,更好地服务了师生员工。

(二)坚持服务宗旨,做好常规工作

开学初、学期结束时,学校分别对各班级的教学设备进行核查,切实落实财产责任制管理。总务处定期对学校的校舍、消防设施、电器进行安全检查工作,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时维修;及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修,保证学生正常上课。为了方便教师维修报修,学校开通网上报修,提高工作效率,同时加强校舍的安全卫生工作,做到有记录,有专人负责。

(三)严格校产管理,规范收费工作

一学期来,我校始终严格按照收费制度,实行财务公开制度,及时在校内公布,平时加强学习上级有关部门的收费文件,严格按照上级主管部门的要求,按章收费,同时规范收支两条线,做到帐目清楚,让家长、学生、教师和社会监督学校的收费工作,没有违规收费现象。

学校进一步强化财产管理,使学校资产管理逐步走上规范化,严防学校财产的流失;加强对固定财产增减工作的管理,认真执行教育局有关规定,定期定时进行固定资产的核对工作,做到帐、物相符,要根据固定财产增减的有关规定,及时地进行造册登记;加强低值易耗品的管理工作,严格执行审批、发放手续,如复印纸张、油墨、试卷、办公用品、打扫工具、光盘、软盘等。

(四)加强食堂管理,狠抓安全工作

学校一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定,严把好食品原材料进货渠道,严格进行食堂管理,以保证师生饮食的卫生安全,加强平时的卫生检查,杜绝食物中毒事故。同时抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生,确保健康干净、整洁的卫生环境,经常督促检查食堂工作情况及食堂所有机器设备的安全设施,维护及保养,保障财产,物资的安全与完整。食堂每天公布学生菜单,定期召开膳食委员会会议,广泛收集师生对伙食的意见,及时认真研究,以便改进。

安全管理方面,我校认真执行上级各类安全要求,根据文件精神,及时开展各类安全教育活动。如开学第一课安全教育活动,国家安全日活动,综治宣传月活动活动,网络安全教育活动,防溺水专项教育活动等。同时,高度重视常规安全教育及提醒,利用国旗下讲话、板报、学校显示屏、微信、小报、班队、综合课程等形式各班都对学生进行了防火、防震、防传染病、防触电、防溺水、防诈骗等安全教育。

2018年是鸣小发展史上又一辉煌的篇章,这是全体鸣小人奋斗的成果。新的一年,让我们继续稳扎稳打、敢于创新、善作善成,肩负起举旗帜、育英才、兴文化的使命任务,2019,让我们携手共进,合力共谱鸣小新华章。


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