让和谐的生活成为工作的助推器

             ——鸣凰中心小学2018年度工会总结

一、活动的背景

学校把目光从只关注教师工作的单方面关注，扩展为关注教师工作和生活的全方位关注，来自于两件看似不经意的两件小事。

A老师，因工作责任心强，教学工作上精益求精，获得了学校同事和家长的一致认可，是学校的业务骨干，所以让她长期担任毕业班的教学工作。可在去年因家庭原因，思想精力难以集中，所教班级出现了很多问题，引起家长质疑，一时间教师们议论纷纷，她本人也陷入了事业和感情的低谷。

B教师，休完产假回到了学校，当她重返讲台一个星期后，分管领导听她的推门课，情况非常糟糕。学校领导找她谈话时发现：原来她感觉自己婚后生活并布幸福，包括婚后婆家生活的不适应，丈夫公婆对她工作的不理解和支持，小孩的拖累等等。

这些由家庭造成的负面情绪如果不及时地疏泄和释放，将不断蓄积能量，久而久之，可能会引起心理的病变，殃及学生。我们认为：家庭作为教师生活的重要组成部分，应该成为每个教师良好情绪的培植地，每个家庭成员都应该成为良好情绪的创设者。生活和工作是分不开的，只有生活顺畅了工作才会顺心，只有工作快乐了生活才会快乐。所以我们认为，教师队伍建设也要做到家校共建。

二、指导思想

以促进教育行风建设和树立教育行业良好形象为出发点，以打造和谐团队为目标；广泛开展家校合作性师德建设活动，引导广大教职工弘扬高尚师德，力行师德规范，不断提高师德水平，培养造就一支爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、勇于开拓、务实进取的教师队伍，为推动我校教育可持续发展作出新的贡献。

三、活动目的

家和万事兴。家庭是社会的细胞，和谐家庭是构建和谐社会的重要因素，也是推进和谐校园建设的重要因素。我们充分发挥工会在协调劳动关系，调解社会矛盾，构建和谐社会、和谐校园中的作用。利用“教工之家”平台，开展家校共建性活动，通过“文明家庭、学习型家庭、廉洁家庭、绿色家庭、美德家庭”的创建评比，沟通家校联系，使学校了解每个教师家庭的情况，使家庭成员了解教师的工作情况，提升教师的幸福指数，便于更有效地开展工作。

四、具体实施步骤

（一）准备发动阶段

排查摸底：以工会小组为单位，开展“我家的快乐事和烦心事”倾诉活动，建议大家把自己最近的快乐事和大家一起分享，烦心事大家一起分担。以便于了解教师的生活状态。

    理论学习：由工会小组成员收集一些家庭和睦促进事业进步的事例广泛宣传，邀请讲师团来校作讲座。通过学习，我们引导每一位老师认识到：生活和工

作是分不开的，工作是积累生活快乐元素的过程，只有工作快乐了生活才会快乐，只有生活顺畅了工作才会顺心，所以我要享受生活快乐工作，快乐工作快乐生活。

（二） 活动实施阶段

1、组织开展“你我一家亲”运动会。邀请教职工家属来校一起开展活动。活动包括：“动作解词”和“心有灵犀”、 “一帮一”摘梨、全家向前冲等项目。在游戏活动中，家庭成员之间培养了默契性，体味到了互助互爱的温馨，品尝了丰收的喜悦。

2、每学期初举办教职工集体生日庆祝活动。学校领导为他们举行生日晚会。领导和教师一道同唱《生日歌》，共道一声:“生日快乐！”随之送上一件精美礼品，代表学校的一份祝福，感谢过生日的教职员工一直以来的辛勤劳动和对学校的贡献。礼品上面有校长的签名和祝福语。礼品不大，珍贵温馨，亲情弥远。这种人情味极浓的活动，能触动员工心灵深处的情愫，闪烁着亲情魅力、人性光芒。既是传统的仁爱，也是新潮的呵护。体验过这种集体生日的员工无不感到别样的温馨与由衷的感动。

3、开展“鸣小好家庭”评选活动。每当学校有重大活动，许多家属也积极参与。如：排球训练时，陈建伟老师家属帮忙做孩子的心理辅导。演出活动时，胡珂老师家属友情参与……此情此景，感动着自己，也感动着他人；感动着教师，也感动着家属。学校工会通过“鸣小好家庭”的评选，传递正能量，传达学校对教师家属的感谢，家校联系更密切。

4、开展“快乐传递”活动。利用“三八”妇女节，鼓励男教工回家分担家务，为亲人送上一份祝福和小礼物。鼓励女教工发挥自身魅力，赢得家人对自己的支持和鼓励，并且填写好反馈表。通过活动，老师们把自己的快乐祝福传递给家人，把家人的快乐祝福反馈给自己，学会用快乐将压力释放，努力工作，让生活继续。

（三） 总结评估阶段

我们立足家庭主阵地，将荣辱观的教育落实与文明家庭、学习型家庭、廉洁家庭、绿色家庭等各类家庭创建活动有机结合起来，引导教师以德治家、文明立家、平安保家、节约持家、和谐兴家，使中华民族传统美德与时代精神有机结合，激发出传统道德的新活力。

通过活动，教师与教师之间的关系改善了，教师与家庭成员之间的关系和睦了，家属之间的来往也密切了，教师工作的积极性更大了。学校成了全体教师和家属共同的家。

五、我们的思考

学校工会作为校行政、党支部领导下的教职工群众组织，应积极参与和谐校园建设，在提升校园文化软实力的宏伟工程中发挥重要的作用。工会组织要不负重托，不辱使命，就必须充分发挥自身广泛联系教职工的优势，融入群众之中，了解教师的所思所虑，关心教师的喜怒哀乐，设身处地为教职工着想，设身处地为教职工办事，才能被教职工看成“知心人”、“贴心人”，赢得教职工的信赖，发挥自己的作用。关心关爱群众是党对工会工作的一贯要求，是工会性质的自身要求，是学校发展对工会的要求，更是广大教职员工对工会的要求。所以我们力争要把每一次工会活动都让全体教职工精神上得到了愉悦，知识上得到了补益，素质上得到了提高，使工会活动更具有人性化，做到在思想上重视教职工，感情上贴近教职工，工作上服务教职工，把学校工会办成广大教职工的健身活动中心、文化交流中心、关爱互助中心。