鸣凰中心小学2011—2012学年第一学期少先队工作总结
本学期我校少先队工作秉承着“习惯育人、活动育人”的宗旨，全面贯彻、落实第六次全国少代会精神，牢牢把握少先队组织属性，以“红领巾心向党，争当四好少年”为活动主旋律，在加强少先队基础建设、规范少先队常规工作、丰富少先队活动、打造少先队品牌等方面均有所发展。现作如下小结：
一、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1．充分利用鸣小之声开展一系列活动，起到了宣传教育作用，又增长了队员的才干。
2．坚持“文明监督岗”的检查评比制度，每天检查，每月评比“文明班级，评比结果及时在网上公布出来。
3.我校鼓号队的训练工作常抓不懈，特别是小号能坚持每天训练半小时，通过本学习的训练，我校又练出了一支新的鼓号队，能够胜任各种活动。
4．坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
二、积极开展各项主题活动，深化少先队素质教育。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。
生命教育
我校一向很重视生命教育。为进一步扩大自护教育的参与面，切实增强青少年的自我保护意识，培养青少年的自护自救能力，我校少先队大队部组织队员们参加了“全省未成年人自护知识网络竞赛活动”。3月底，我校组织队员们观看了生命安全知识方面的展版，让队员了解在面对地震、泥石流等自然灾害该如何保护自己。
手拉手，献爱心
1、在 “全国助残日”，鸣小少先队大队部首先发出了“助残倡议书”,随后全校各中队认真组织开展了“少吃一份零食、奉献一片爱心”的主题活动。我校少先队大队委员沈菡向全校少先队员宣读了倡议书；5月12日～20日各中队辅导员向队员们介绍了《中华人民共和国残疾人保障法》,讲述了残疾人身残志坚、自强不息的感人故事，让孩子们懂得了“我们每个人都要保护比自己弱小的人。”这句话的内涵，明白了“助残扶弱”是有同情心、有爱心的善举。同学们纷纷拿出自己的零花钱争当“爱心小天使”。
2、我校少先队开展了与新疆尼勒克县少年儿童手拉手互助活动。援手拉手红领巾书册。鼓励少先队员将已读过、不再读、值得推荐给远方小伙伴阅读的图书捐赠出来，共捐700多册；结成20对手拉手互助对子。手拉手互助结对旨在引导少年儿童团结友爱，共同进步；捐赠18份爱心包裹。少先队员自愿捐助手拉手学生型爱心包裹（每个100元）。鼓励少年儿童通过变卖废品、义卖报纸等形式认捐爱心包裹。
红领巾心向党系列活动
1、为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，培养少年儿童对先烈的崇敬之情，培养少先队员的组织意识。清明节前，我校开展了“‘红领巾心向党’系列活动之三——童心缅怀烈士”活动，活动分为三部分：网上祭英烈，低年级中队活动仪式比赛和观看红色 电影。
首先，我校全体师生在班级里一起进行“网上祭英烈”活动。以下是我校五（3）中队的留言：在中华大地，无数革命先烈、仁人志士，为了人民的幸福、民族的解放和国家的富强，在硝烟弥漫的战场上，英勇战斗，直到流尽最后一滴血，永远长眠在我们脚下的这片热土上。正是他们用殷红的鲜血，书写了爱国主义最壮丽的诗篇。在清明节到来之际向所有先烈致敬！
接着，开展低年级中队活动仪式比赛。
在比赛活动中，各中队按少先队中队活动仪式标准化程序分别进行了小队报数、报告人数、出旗、齐唱队歌、中队长讲话、活动开展、辅导员总结、呼号、退旗程序的规定内容比赛，同时进行了少先队员行规范队礼比赛。
比赛活动现场队旗飘扬，气氛庄严，出旗曲、退旗曲、队歌一遍一遍感染着在场的每一位少先队员、辅导员和所有的评委们，各中队活动仪式完整规范，少先队员行队礼标准严肃，评委们根据各中队队活动仪式的规范化程度及表现，少先队员行队礼的规范化率分年级分别评出了各年级的一、二等奖中队。
由于各中队在赛前高度重视，反复操练，在比赛中，各中队都展示出了符合少先队中队活动标准的完整的规范化队活动仪式程序，少先队员行队礼的标准化程度得到了很大程度提高。比赛活动取得了预期的效果，也将为学校今后更好地开展少先队中队活动起到了很好的促进作用。
最后，我校全体学生观看了红色 电影《南昌起义》、《开国大典》、《建国大业》等三部电影，并撰写观后感。
通过此次活动，我校少先队员了解了少先队队知识，深入理解了队礼的意义，作为生在新中国、长在新中国的少先队员，我们应该珍惜今天的幸福，缅怀先烈。
2、2011年5月4日早晨，鸣凰中心小学举行了隆重的“我们共同来升旗”的升旗仪式。
首先徐校长带领党员、团员、少先队员分别列队，国旗、党旗、团旗、队旗四旗齐出。党旗由党员执旗，另外两名党员护旗；团旗由团员执旗，另外两名团员护旗；队旗由队员执旗，另外两名队员护旗。嘹亮的乐曲声、鼓号声响彻校园上空，在悦耳的号角声中，党员、团员、少先队员迈着矫健的步伐，雄赳赳、气昂昂地护送着国旗、党旗、团旗、队旗。
接着主持人发出了洪亮的口令：“全体肃立，升旗，敬礼！”同学们“唰”的一声，挺直腰杆，举手行礼。雄壮有力的国歌响起来，鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐上升。一千多双眼睛注视国旗，目光坚定，仿佛向祖国表明，我们一定不辜负祖国对我们的殷切希望，好好学习、努力工作，各伺其职地为祖国的繁荣勇立新功。国旗在杆顶迎风飘扬，在蓝天、白云的映衬下，犹如一团火焰，映红了大地。
最后我校团支部书记王贞老师在国旗下讲话，她首先介绍了党、团、队的关系，接着讲述了中国共青团的的历史和“五四节”的由来，然后宣讲了优秀团员的先进事迹，最后她说：“党有号召，团有行动。这是共青团的光荣传统，希望我们全体少先队员以四好少年的标准要求自己，紧密团结在中国共产党、中国共青团的周围，以实际行动回报祖国。”
“我们共同来升旗！”升旗仪式，让我校全体少先队员充分认识到了我们党、团、队要手拉手，大家一起心连心，唱红歌，贺团日，我们将在中华民族振兴史上继续谱写光辉灿烂的篇章！
3、5月12日，我校又开展了系列活动之四——低年级佩戴红领巾比赛。
活动分为三个阶段：第一阶段，低年级开展10分钟队会活动。中队辅导员在队会上向队员们介绍党、团、队的名称和党、团、队的生日；带领队员们认识党旗、党徽，团旗，团徽和队旗、队徽；了解了现任党的领导集体，认识了党的主要领导。第二阶段，“我让红领巾更鲜艳”。让队员了解如何做才能使红领巾更鲜艳。第三阶段，各中队挑选10名优秀队员参加佩戴红领巾比赛。
比赛开始前，我校大队辅导员首先讲述比赛的规则和要求：1、每班10名选手参加比赛，各队员依次进行，到最后一个队员结束。；2、从佩戴红领巾开始，完成从佩戴好红领巾到折叠好红领巾的过程。随着裁判员的一声令下，每个中队被挑选上来的学生以最快的速度、最高的质量进行了紧张、有序的比赛。
通过本次“比比谁的红领巾更鲜艳”的活动，孩子们认识到自己力所能及的事情要自己做，要争当“生活小能手”。同时，他们还意识到红领巾是革命先烈用自己的鲜血染成的，佩戴红领巾是一种无尚的光荣，作为少先队员应每天佩戴好、保护好、珍藏好。
4、5月26日下午，鸣凰中心小学三、四年级的学生聚集在阶梯教室里，举行“红领巾心向党”系列活动之“红歌嘹亮献给党”歌咏比赛。此次活动以歌颂党、歌颂祖国为主题。
《红星歌》、《歌唱二小放牛郎》、《少年，少年祖国的春天》等等，一首首耳熟能详的红歌从孩子们的口中唱出，显得特别悦耳动听，平添了不少民族自豪感。比赛中各中队的演唱形式丰富多彩，不仅有重唱、轮唱，还有舞蹈等，同时还有自制的表演道具，更显丰富多彩。同学们精神饱满，服装整齐，演唱节奏准确，音色和谐，歌声激荡人心。
通过对爱国主义歌曲的学习、演唱，孩子们在歌声中接受了爱党、爱祖国、爱社会主义的教育，又在歌声中体会了真善美，并用歌声抒发自己对美好生活的向往。歌声在鸣小校园回响，而“学党史、颂党恩、跟党走”的情怀在学生心田激荡！
本学期，少先队在上级部门及校长的领导、关心和支持下，取得了一定成绩。然而，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。我们将通过不断努力，不断创新，不断提升，将我校的少先队工作走向一个更高的台阶。
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