他从套子里走出来了
发布日期：2013-10-29 阅读： 作者/投稿人：贾惠珍
他从套子里走出来了
常州市武进区鸣凰中心小学贾惠珍
接五年级已经有一个月了，一天午后，前任班主任陈老师碰到我，对我说，我们班有一个特殊学生，叫李文渊，就住在她家隔壁。李文渊6岁时爸爸死于肝病，他有一个姑姑，在生孩子时，由于救治不及时，大人小孩都夭折了，他爷爷现在就他一个孙子，那个宝贝哦，简直要把孙子含在嘴里。李文渊的成绩却不怎么样。陈老师的提醒，我开始注意起李文渊来，他是一个极不引人注意的孩子，上课从不举手，下课除了上厕所从不离开位置，班级里的一切活动好像和他无关，一个人独来独往，性格很是内向，几乎不觉得他的存在。后来我了解到他的爷爷就是个性格内向的人，没有事从不与人大招呼，见到熟人要远转，很怕与人交往，有时我看到他的爷爷到学校来接孙子，看到我班主任，还要扭过脸去，装作没看见，他们好像是个装在套子里的人家，小孩在这样一种家庭成长难怪会造成性格孤僻。
我觉得小孩子活泼好动是他的天性，这种不愿与人打交道的性格是一种不正常的性格。我先从上课开始，让他在同学面前锻炼他的说话能力，刚叫到他的时候，他一愣，继而是涨红了脸极不情愿地低着头站了起来，一个简单的问题任凭你启发来启发去，他就是一言不发，也不知是难为情呢还是不会，一副死猪不怕开水烫得味道。在众目睽睽下，我好是尴尬。第一次，叫他发言，就以失败而告终。我反思，他在上课的时候从来是听客，不是主人，让他在一点思想准备都没有的情况下回答问题，对他未免有点苛刻，能不能换一种方式叫他开起金口来呢。于是下次上课时，我提出一个问题让另外的小小组每人回答，再提出另外的问题让他所在的小组，一个个回答，他看到别人大方地说了，自己也自然而然地开起口来了，没有那种特意叫他回答让他显得局促的感觉，通过多次这样无痕的锻炼，他慢慢地变得大胆起来，有时还会主动举手说话了，尽管回答得不在点子上，但我会竭力鼓励他的勇敢。久而久之他开始和同学有点交往了。不再怎么独来独往了。但一交往，事情又来了。一天星期天晚上，我正在吃晚饭，他的爷爷突然急匆匆赶到我家，气喘吁吁地说李文渊今天上午和几个同学到同学家去玩，到现在还没有回家，已经找了好长时间，找不到，只能求助老师了，看着他慌张的样子，我的一颗心立即吊到嗓子眼，这还了得，李家的独苗，怎么能找不到呢？我连忙扔下没吃完的饭碗，拿起电筒，先到附近的同学家去问，李文渊和谁比较要好，再赶到学校，去找班级薄，但我办公室又没钥匙，再打电话到同事家拿了钥匙，摸黑到办公室，找到相关同学的电话，通过多处打听，才知道他也许在冯杰家，但冯杰的爸爸妈妈都在上班，不知儿子的情况，我再通过他爸爸知道冯杰家座机的电话，冯杰家的电话打过去，终于那头冯杰接电话了，李文渊就在他家，听到孙子有下落了，他爷爷苍白的脸色长长地舒了一口气，语无伦次地对我连声说谢谢。我也苦涩地笑了，我想作为五年级的学生，出门到哪里，或者什么时候回家，应该让家长知道，这是最起码的常识，我没想到他是来自一个闭塞的家庭，也许这点常识一点也不知，这是我教育的缺失，第二天，在我的耐心疏导下，他认识到了自己的错误，觉得和同学沟通的同时，也应该和家里沟通，让家人担忧，是一种不孝不懂事的表现。觉得家人为了他到处劳累奔走，顾不上吃饭，真不应该。
李文渊是家里的唯一，上学的路程尽管短，但他爷爷风雨无阻，送孙子上学，我们几乎天天看到这一幕，爷爷背着书包推着车在前头走，孙子空着手在后头跟，但就是这样小心谨慎，无情的货车还是狠狠地吻了一下他的孙子，爷爷是抱着孙子痛哭流涕，连连自责，幸运的是没大碍，只是脚骨折了，需休养一段时间，听到这一消息，我立即打电话给住院的李文渊，给他安慰，并且组织全班同学买好慰问品，亲自带着班级代表到他家慰问，把一贯独来独往的一家人感动得说不出话来，用我们这边最盛情的礼仪——白汤蛋招待我们，伤还没完全好，为了不耽误学习，李文渊就回到了我们集体，他的生活有很多不便，我就安排学生背着他上厕所，吃饭时，和李文渊同一桌吃饭的同学轮着端饭和送碗，至于落下课，我每天利用课余时间给他补一点，我还在班里组织一个友爱小组，给他背书、默字，做应用题等等，让他感到集体的温暖，慢慢地他的成绩也上来了，人也变得活泼开朗了，在班级朗诵会上他能积极上台朗诵，获得了一片掌声。他已经融入了集体的大家庭，他从套子里走出来了！
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