一、活动目的：

1. 通过活动，让学生更好地了解新冠病毒相关知识，了解病毒给人类带来的危害，从而提高学生防疫抗疫的意识。

2.抓住这场公共卫生危机带来的创新契机，以培养学生“爱思考，爱想象，爱创新”的素养目标。

3.让学生在经历问题，分析问题和解决问题的过程中激发创意火花，培养学生的创造性人格和创造性思维。

二、参赛对象：全体五年级学生

三、活动内容：“我是防疫小专家”科技创新制作

四、参赛方式：

学生自己独立完成创意制作，也可以两人或多人合作完成。

五、活动时间：6月8日--6月18日

六、作品要求:

1.以身边材料制作一个创意作品，名称自拟，例如无人驾驶防疫车，职能隔离病房，多功能防护服，多功能防护面罩等。

2.在自己的作品上贴好班级、姓名及辅导老师。

3.用简单的文字介绍自己制作的作品。

4.作品必须是参赛者自己参与设计制作，严禁抄袭。

5.每班上交2件作品，交到科学办公室徐正达老师处。

七、奖项设置：

1、根据上交作品数量，按照一定比例，评出一、二、三等奖若干。

2、评委：徐正达、汪结珍、虞振兴、杨菊、周燕娟

武进区鸣凰中心小学

                                      2020年6月6日