随着教师专业发展的不断推进，教育实践和社会期望对教师素养提出了更高的要求，教师成长为实践型专家是未来社会的趋势。本学期，我校坚持以“立德树人”为指导，以教师专业化发展为中心，重点落实办学理念的内化，积

学校以三年主动发展规划为目标，以信息化环境建设为基础，以市信息化项目为抓手，以现代教育技术在教育教学中的广泛应用为途径，力求将现代教育技术越来越广泛地与教育教学改革和学校管理紧密地结合起来，并以学校网

一、指导思想根据各级政府与教育主管部门关于疫情防控期间的有关部署和要求,围绕学校主要工作目标,借助信息化手段，开展在线备课、研课、课题研究等教研活动，最大限度地减少疫情对正常教育教学的影响，确保完成本学

武进区鸣凰中心小学研究与发展中心工作2018秋计划.docx

武进区鸣凰中心小学教科研工作计划（2017-2018学年度第二学期）一、指导思想围绕学校主要工作目标，结合学校教育教学工作实际，突出校本研修、课题研究、教师发展诸方面重点工作，探索具有鸣小校特色的慧心课堂教学

2014-2015学年第一学期教育科研工作总结 本学期，我校坚持以科学发展观为指导，以教师专业化发展为中心，重点落实办学理念的内化，积极进行课题研究，通过科研与教研的紧密合作，不断提高广大教师的整体素质。本

鸣凰中心小学教科研工作计划 （2011—2012学年第二学期） 一、指导思想 根据学校总体工作安排，扎实有效地开展工作。遵循教科研“为教师专业成长服务，为课堂教学精彩引领，为学校办学水平提升决策”的原则，以

鸣凰中心小学教科研工作计划 2011—2012学年度第一学期 一、指导思想： 根据学校总体工作安排，扎实有效地开展工作。遵循教科研“为教师专业成长服务，为课堂教学精彩引领，为学校办学水平提升决策”的原则

怀揣教育梦想 再创新年辉煌 武进区鸣凰中心小学 2010-2011学年第二学期学校工作计划 一、指导思想 在党的十七大精神指导下，坚持科学发展观，贯彻落实《常州市武进区中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年

2010-2011学年第一学期教育科研工作总结 本学期，我校坚持以科学发展观为指导，以教师专业化发展为中心，重点落实办学理念的内化，积极进行课题研究，通过科研与教研的紧密合作，不断提高广大教师的整体素质。本

2010-2011学年第一学期教科室工作计划 一、指导思想 以邓小平同志关于教育的“三个面向”伟大理论和“三个代表”重要思想为指针，以新课改为契机，以市、区教研室2010年工作计划和学校工作意见为指导，在科学发

鸣凰中心小学综合实践活动课程工作总结 （2009——2010学年度第二学期） 这一学期，我校在进一步总结上学期课程实施经验的基础上，认真贯彻市、区教育局教研室的有关精神，按照学校本学期综合实践活动课程实施方案