常州市武进区鸣凰中心小学
新课程下学生计算能力下降的原因及对策研究
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参加武进区小数年会感想

来源:本站原创   发布人:高新颜   发布时间:2011-12-01  浏览次数:
 

参加武进区小数年会感想(马祥美)

昨天,武进区小学数学专业委员会2010年年会在湟里中心小学举行。上午听了两节课,执教者反思,专家点评,下午邀请获常州市年会论文比赛一、二等奖的老师作论文交流,理事长特级教师林校长作年会工作报告,副理事长钱主任和教研室马校长都作了重要指示。

林校长展望了明年的工作,重点是四项活动,一毕业班复习研讨,二教学成果展示,三教师课堂观摩活动,四是同课异构联校观摩活动。

钱主任的话让我感触颇多。他希望每位教师在“专业性”上做进一步的努力:首先要在学习上体现,开展专业阅读。建议教师多读比自己的思想认识高一个层次的专业书籍,哪怕只是看懂一点点,也是进步。其次要在教学上体现,追求专业教学。随着教龄的增长,我们要逐步由追求准确性、规范性、合规律性到追求艺术性。最后要在研究上体现。扎根课堂教学实践,在经验中找、在困惑中找,提炼和发现教学中真实的具体问题,探索、研究,不断转变教学行为,并将自己的思考成果整理成文,力争获得专业教学理论界的肯定,在专业杂志上发表,和同行共享丰收。

是的,在已有成绩上止步不前,必将落后于时代。我们的课堂教学没人敢夸口说已经完完全全符合准确性、规范性、规律性,更别说追求艺术性了。只有把每一节常态课当成公开课来上,把公开课当成常态课来上,我们的教学才能渐入佳境。