小学品德学科培养未来公民核心素养测评表2（六年级）
来源：原创
发布人：蒋晶
发布时间：2019-04-01
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小学品德学科培养未来公民核心素养测评表2（六年级）
姓名（ ）
测评要素 | 定性分析（生活中行为的形成及测评） | 学生自评 | 家长测评 | 教师测评 |
法治意识（规则践行、自我保护） | 1.能自觉遵守各项规则。 | |||
2.能正确行使自己在班级中的权利。 | ||||
3.了解计划生育政策。 | ||||
4. 了解作为公民有哪些基本权利和义务。 | ||||
5.会用法律来保护自己的权利。 | ||||
道德行为（道德认知、行为管理） | 1.热爱自己的祖国。 | |||
2.为身为中国人而骄傲。 | ||||
3.能理解父母的难处。 | ||||
4.铭记抗日战争这段历史。 | ||||
5.热爱中国共产党。 | ||||
适应社会（参与社会、沟通合作） | 1.能与他人友好相处。 | |||
2.能科学地认识男女生的差异。 | ||||
3.热爱班集体，有集体荣誉感。 | ||||
4.积极参与班级的各项事务。 | ||||
热爱生活（自我调整、实践探究） | 1.觉得自己有很多优点，也能认识到自己的缺点。 | |||
2.能独立思考问题，并抵制诱惑。 | ||||
3.能与兄弟姐妹和睦相处。 | ||||
4.能体谅、孝顺自己的父母 |
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