常州市武进区鸣凰中心小学
专题网站
当前位置:武进教育专题网站 > 常州市武进区鸣凰中心小学 >专题列表 > 专题网站 > 未来公民核心素养 > 课题介绍 > 实施方案

课题实施方案

来源:原创  发布人:杨静玉  发布时间:2016-11-28  浏览次数:

小学品德学科中培养未来公民核心素养的策略研究

实施方案

一、研究目标

通过文献研究,挖掘建构“未来公民核心素养”的框架层次及具体目标,整理归纳出品德教材中含有培养“未来公民核心素养”的内容,以及小学品德学科中培养未来公民核心素养的途径与方法,探索出未来公民核心素养的评价标准。培养学生的“语言素养、科技素养、信息素养、环境素养、批判性思维、学会学习、自我认识、自我调控、沟通与合作、公民责任与社会参与”等,促进学生全面、和谐发展,以适应未来社会公民的生存和发展。切实转变教师的教育观念、教学行为,改善品德教学效果不佳的现实,提升学校品德学科教学的整体水平。

二、主要工作

时  间


阶段研究计划

阶段达成目标

阶段负责人

2016.1

5

课题动议

试水论证

1.成了课题组;

2.动议课题研究方向,课堂试水;

3.起草课题方案、论证;

1.确定课题组织组长、成员;

2.文翔市、区教学试水;

3.方案校内外论证、立项;

杨静玉

文 翔

2016.6

9

理论学习

构建目标

1.学习研究《面向未来:21 世纪核心素养教育的全球经验》研究报告;

2.学习《中国学生发展核心素养》总体框架;

3.提炼课题研究的目标体系要点;

编制完成10项24个课题培养指标体系要点;

孙忠民

2016.10

2017.1

落实目标

计划实施

1.制定“指标体系教材落实计划”;

2.制定“课题研究教学实验表”;

3.课题组制定学期研究计划

4.实验教师制定教材目标落实计划,开展课堂教学行动研究;

1.编制完成苏教版品德四下课题指标要点落实计划(案例表);

2.期末收交各研究教材(单册)课题指标要点落实计划表

3.编制完成实验教师使用的“深度融合教学实验清单”,学期末上交优质课例和教学资源;

4.王鸯协作片公开研讨课;

孙忠民

 

杨静玉

周彩英

文 翔

2017.2

8

落实目标

计划实施

1、学习与本课题有关的理论。

2、课题组制定学期研究计划

3、实验教师制定教材目标落实计划,开展课堂教学行动研究;

1、课题组研讨课。(2节)

2、完成实验教师使用的“深度融合教学实验清单”,学期末上交优质课例和教学资源;

3、每人撰写1篇论文。

杨晓

徐亚

2017.9

2018.2

落实目标

计划实施

1、学习与本课题有关的理论。

2、课题组制定学期研究计划

3、实验教师制定教材目标落实计划,开展课堂教学行动研究;

4、课题中期评估。

1、课题组研讨课。(2节)

2、完成实验教师使用的“深度融合教学实验清单”,学期末上交优质课例和教学资源;

3

徐娜

王鸯

2018.3

8

落实目标

计划实施

1、学习与本课题有关的理论。

2、课题组制定学期研究计划

3、实验教师制定教材目标落实计划,开展课堂教学行动研究;

1、课题组研讨课。(2节)

2、完成实验教师使用的“深度融合教学实验清单”,学期末上交优质课例和教学资源;

3、每人撰写1篇论文。

文翔

徐云

吴群

2018.9

10

梳理总结

准备结题

1、起草结题报告。

2、实验教师梳理与课题相关的成果。

3、对课题组成员研究情况进行总结、表彰。

 

1、收集、整理课题资料。

2、完成后测调查报告。

3、制作优秀课例集、教学论文集。

孙忠民

杨静玉

周彩英