明天  我们毕业

                    ——六年级联合中队活动暨毕业典礼

武进区鸣凰中心小学     杨 珍

设计背景：

六年级的学生即将小学毕业，步入新的人生阶段。六年来大家一起走过，那一幅幅难忘的画面，依然清晰地呈现在大家的眼前，六年来，有太多太多的人和事值得大家回忆和珍藏。所以在毕业前夕，设计了六年级联合中队活动，让学生学会感谢母校，感恩师长，感激同学，做一个有理想、有责任感的阳光少年。

设计目的：

通过本次联合中队活动，在对学生学习与生活的回顾中，体会浓浓的同学情、师生情；通过活动，促进学生间的团结合作，让学生们懂得心怀感激、学会感恩，做一个的理想、有责任感的阳光少年！

活动过程：

（整队、出旗、唱队歌、中队长讲话略）

一、开题篇 

甲：尊敬的各位领导，　

乙：尊敬的各位老师，　

丙：亲爱的同学们，

合：大家下午好！

丁：六年前那个夏天，我们满怀无限遐想和憧憬，踏进了鸣小的校门，

甲1：弹指一挥间，岁月让我们由童年成长为一个少年，

乙2：回忆过去，所有的记忆竟然就象是在昨天。

丙3：今天，我们这里举行六年级联合中队活动暨毕业典礼

丁4：目的就是回顾过去我们成长的足迹，

合：怀揣一颗感恩之心，去追寻明天的神奇。

甲乙：首先让我们一起进入活动的第一篇章——浓浓校园情

二、第一篇章——浓浓校园情

甲：命运让我们走到同一片蓝天下，

乙：一起追逐，一起成长，一起欢笑……

甲：在熟悉的校园里，

乙：我们用成长的脚印书写了鸣小的发展历史。

甲：让我们一起回顾一下，请大家看大屏幕。

（看校园生活短片，音乐背景《童年》）

甲：静静地

乙：校园盛开着纯洁美丽的玉兰花，

甲：恬恬地

乙：花台开放着缤纷多彩的月季花

甲：晃晃地

乙：秋千摇荡着春天的歌声和欢笑，

甲：溜溜地

乙：滑梯飞驰着学童的天真与雀跃

甲：深深地

乙：我们回味着温馨美妙的校园

合：请听《校园三句半》

乙：有人说，母校象一棵参天大树，

甲：庇护着棵棵幼苗。

乙：有人说，母校象一艘乘风快船，

甲：带领我们遨游知识的海洋，

乙：母校是我们人生的摇篮。

甲：回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，

乙：可是今天，我们已经长大为一名少年。

甲：请欣赏同学们的才艺表演。（学生表演）

乙：在这里铸就了我们执着的追求，

甲：在这里，锻造了我们坚定的信念。

合：我们从这里起航！让我们一起进入活动的第二篇章——恋恋同学心

三、第二篇章——恋恋同学心

乙：我是校园里的丑小鸭，

甲：你是教室里的小捣蛋，

乙：阳光洒下的是欢乐和笑语，　

甲：空气里弥漫着挚爱和鼓励，

乙：让我们唱起来、跳起来，

甲：尽情挥洒、享受我们的同窗情谊，　

合：请听相声《食指和大拇指》。

甲：相知是天意，相识是人意，

乙：相加便是友谊，有情便有意。

甲：我们能聚在一起，因为心有灵犀，

乙：我们相守在一起，因为前生有缘。

乙：请欣赏集体舞《同学情》

甲：友谊，是金桥，沟通了彼此陌生的你我；

乙：友谊，是银梭，编织出我们美好的回忆。

合：让我们一起进入活动的第三篇章——拳拳老师意。

四、第三篇章——拳拳老师意

甲：敬爱的老师，

乙：千言万语道不尽我们对您的感激。

甲：敬爱的老师，

乙：就让优美的舞蹈来抒发我们的情感，

合：请看手语舞蹈《感恩的心》

甲：是您为我点燃了一盏最明亮的灯

乙：是您，为我指明了前进的方向。

甲：无论我走到哪儿，走得多远，将永远记住您的情意；

乙：无论我走向哪方，走得多忙，将永远记住您的话语；

合：请听小合唱《每当我走过老师窗前》

乙：我最可亲的老师啊，

甲：送上我们亲手做的一束小小的纸百合，

合：送上我们浓浓的感恩情。

甲：请学生代表向最爱我们，

乙：我们最爱的老师，

合：献花！（配乐学生献花）

甲：感谢老师，您的保护让我们健康成长，

乙：感谢老师：您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

合：让我们一起进入活动的第四篇章——殷殷期盼情

五、第四篇章——殷殷期盼情

甲：每一朵花都珍藏着我们的身影

乙：每一片叶都弥漫着我们的幻想

甲：母校啊母校

乙：老师啊老师

甲：明天，我们将毕业

合：请听诗朗诵《明天，我们毕业》

甲：此刻，我们执手相握，心心相印

乙：在鸣小这个大家庭里，

甲：校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。

乙：今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听校长的殷殷期盼！

合：让我们用热烈的掌声欢迎李校长为我们讲话。（校长发言）

甲：老师，请您相信

乙：毕业是一切都并非结束的郑重开始

甲：老师，请您相信

乙：毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻

甲：老师，请您相信

合：我们将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。

甲：老师，请您也听听我们的心，

乙：请听学生代表发言。（学生发言）

甲：今天，我们是莘莘学子；

乙：明天，我们是祖国的栋梁！

甲：今天，我以鸣小为荣；

乙：明天，鸣小以我为傲。

合：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——谢谢！

六、结束篇

甲：小学毕业，带着我的梦，带着朋友的祝福，带着对学校的留恋

乙：抛开过往的一切，充满自信的，走向新的征程

丙：所以我亲爱的同学，老师

丁：我们都背过身去 勇敢的往前走

甲1：我们都承载了彼此的期望

乙2：我们都在彼此的内心种下了祝福

丙3：让我们彼此相约——当硕果满枝的季节，我们再相聚；

丁4：让我们彼此相约——当枫叶再红的时候，我们重聚鸣小！

合：请坚信 总有一天我们还会笑着相逢  

     （辅导员讲话、呼号、退旗略）

活动反思：

活动在校园短片中开始，重新回顾过去成长的足迹，大家精神饱满，热情洋溢，各自展现了自己的才艺。大家用三句半回味着温馨美妙的校园；用相声、集体舞表现着同窗情谊；心怀感恩，唱响爱的歌曲；吟诵诗篇，赠送礼物……学生们将带着对学校的留恋，带着老师的殷殷期盼，带着同学的美好祝福，抛开过往的一切，充满自信的，走向新的征程。

这次活动，是整个六年级学生的联合中队活动，准备时间从开始到结束只有短短的一个星期时间，但参与面非常广，几乎每个学生都有节目。全体学生在活动过程中全力以赴，虽然练得很累，但很开心。从观摩的全校每一位班主任的笑容中可以看出，这次活动获得了圆满的成功。

活动中，每一个节目，每一个动作，每一项工作都是学生自己设计、自己完成的，学生在活动中成长，在活动中收获。我相信，在今后的学生生涯中，这种齐心协力、全力以赴、善始善终的精神将伴随并影响学生的一生。期待他们有更多的精彩！

附活动照片：