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20160825教导处计划

来源:原创  发布人:徐亚  发布时间:2016-12-09  浏览次数:

2016-2017学年第一学期教导处工作计划

武进区鸣凰中心小学

指导思想:

立足我校实际,发挥好指导、服务、督查、创新功能。深化课程改革,提高教学质量,强化常规管理,加强教师队伍建设,内强素质,外树形象。

工作要点:

一、  牢固树立全员育人、全程育人、全面负责育的理念。

1继续规范师德行为,增强教师集体荣誉感与责任感。党员干部要争做师德师风建设的带头人。

2、积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍,加大班主任工作的培训力度。邀请学校优秀班主任成立班主任导师团,为工作不满三年的新班主任,定期组织研讨、专题讲座。受培训的班主任及时撰写活动心得。

3、抓好学生习惯养成教育。以培养学生良好的学习兴趣、态度和习惯为突破口,进一步规范学生的学习行为,在整体上形成良好的学风,培养学生专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等良好的学习习惯。

4、积极开展以心理健康教育、法制教育、诚信教育和珍爱生命教育等主题的专项活动。

5、家校携手,共育共赢。一年级于报到时就召开家长会,介绍新生入学规范和家长须知。开学的前两个月之内,其他年级都要召开有主题的家长会。针对一年级家长举办家长学校。继续开展家长讲师进课堂活动。

二、立足课堂,切实提高课堂效率,全面提升教学质量。

1、围绕“用心课堂”做足文章。重视集体备课,在共同研究的基础上备出优质课。优化课堂教学结构,精炼教学语言,培养核心素养,倡导自主合作、探究式的课堂教学模式,坚持面向全体,因材施教、分层施教。

2、认真开展好各类有研究主题的校级教研活动。拟开展语文不同文体教学、作文教学、运算能力教学、解决问题策略教学、英语语篇教学等研讨活动。广大教师积极参与始终,听课要有详细记录、有评议。每个主题教研活动结束之后都要开展研讨(可以分不同年段进行),说课评课议课,评议时随机指名评议和书面点评相结合,总结经验加以推广,指出不足并提出修改意见,切实帮助部分教师提高教学技巧与课堂效益。每次教研活动资料要规范、完整。

3、进一步加强项目研究,将珠心算特色发扬光大。继李智涵在常州市出线被推荐参加江苏省珠心算比赛后,我们看到了本校与优秀学校的差距,所以从本学期起更进一步地深入研究珠心算课堂教学,逐步形成完整的教案、课件、练习卷,完善珠心算教学实验的资料库建设。市级、省级的比赛也要团队协作,积极参与,多出成果。同时改变观念,全员普及的基础上突出优秀生、强化尖子生的培训,积极开展各类比赛,以赛促练,选好苗子,持之以恒地辅导。

三、关注教师的专业成长与发展,提升教师的教学能力与素质。

1、加强理论学习、转变思想观念。积极组织、参与各类培训与研讨,促成全体教师教学思想的转变,从而提高专业发展的自觉性。期初举行校级品德一年级新课程培训。

2、充分发挥优秀教师的引领和示范作用。组织优秀教师开展专题讲座、上示范课等活动,营造良好的研讨氛围,引领全体教师勤实践、多反思。

3、加强对青年教师教学实践的指导。从教学常规入手,研读教材,过好教材关,立足课堂,激发新教师的聪明才智和教学工作的热情。

4、鼓励青年教师不甘平庸,不甘落后,不满足于过得去,不满足于一般化,想方设法让新教师在适度的竞争与压力下快速成长。积极承办和落实校际间教学活动,鼓励青年教师参加各种评优、展示活动,为他们提供舞台,不断提高青年教师的业务水平。本学期文翔老师将参加武进区语文青年教师基本功比赛,要及早准备。作为武进区学科基地,品德教研组将积极申报协作片教研活动。

四、坚持不懈地开展教学常规的开展落实与监督指导工作。

1、严格执行课程计划。开齐、上足、教好每一门课程,不随意增减课时。教导处组织人员定期和不定期巡课,确保教学课程的安排得到不折不扣的落实,确保每一位学生上好每一节课的权利。

2、积极开展听课评课活动。鼓励教师相互学习,共同提高。要求同年段同学科内听课,倡导跨年段、跨学科听课。学校继续实行推门听课制度,组织力量重点对青年教师、新聘教师进行听评课,帮助他们尽快成长。听课时抽同时查备课情况和教学反思的撰写情况。

3、认真落实培优补差工作。提高教学质量,抓好两头永远是工作的重心。一要做到严把课堂教学关,教学在重视基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的基础上,注重创新思维、发散思维的培养。二要做到严把辅导关,抓两头促中间。充分利用好课余时间辅导学生,对特殊学生更要做到爱心、耐心、细心、恒心,争取每位学生在原有基础上更上一层楼。对于帮扶有成效的教师学校将大力宣传。

4、有序抽查学生作业。作业选择要精,批改要细,讲评要到位。学生作业布置要做到质重于量,少布置机械重复的作业,不布置惩罚性作业。任课教师之间相互协调,严格控制总作业时间。任课教师要重视培养学生的作业习惯,及时、认真、细致、规范,提倡使用激励性评语,对于学困生尽量面批面改。提倡同一年级同一学科作业一致性。不提倡在QQ群等媒体中发布试卷电子稿让家长打印之后给学生练习的这种做法。杜绝只布置不批改、不讲评的做法。为了解各年级各科作业情况,随机抽查和集中抽查相结合,检查有记录,有反馈,发现问题有整改。学期末开展优秀作业展览。

教导处继续加大教学常规检查的力度和密度,及时总结、反馈、整改,以帮助教师了解自己,调节自己的教学行为,不断改进教学,提高教师的质量意识和教育教学工作的积极性。同时,在新一轮办学水平考核办法的指导下,我们还将进一步完善教师教学工作考核、评价、惩奖体系。

五、加强质量监控。

1、强化命题研究。教导处、教研组长要把握好近几年各类调研试卷命题中的新思路、新动向,了解教学改革的发展趋势,及时发现平时教学中存在的偏差,想方设法予以调整。毕业年级各任课教师更要加强对上届毕业考试试卷的分析,融于教学实践。各骨干教师编制试卷时要能与时俱进,以课程标准为依据,突出教学重点,检查学生的知识、技能和智能发展。教导处要把好审核关,提高各学科命题试卷的质量。

2、强化调研后的分析与整改。除期末测试做好试卷分析外,平时的每一次调研后都要由备课组长召集组员从教师和学生两个层面进行分析研究,认真反思,找出优势与不足,寻求解决之道,撰写成文上交回档。对于有异常情况的级组,蹲点领导要组织座谈会,帮助薄弱班级深层次分析,查漏补缺并对症下药,促进教师改进教学行为,提高课堂教学效率。

六、提升学生素质,保障学生健康成长。

继续开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动和学科竞赛活动,促进学生个性的发展与综合素质的提高。运动会、体育节、科技节等常规项目要扎实有效地开展好。

1、结合实际,开展多种学科竞赛活动。语文上一年级汉语拼音过关、执笔姿势调研,古诗诵读等,数学上一年级数字书写比赛,运算能力竞赛等,英语上中年级故事比赛,高年级朗读比赛等。对于上一级的各类学科比赛,要群策群力,选准苗子,精心辅导。

2、深入开展体卫艺工作。继续实施体艺“2+1”项目。做好学生体质健康测试和数据上报工作。继续开展校园大课间活动和体育课外活动,确保每天一小时体育活动时间,提高学生的运动水平和身体素质。牢固树立“健康第一”的理念,开展好学校卫生健康教育工作,强化师生健康意识与技能,做好体检工作、常见病传染病预防宣传、因病缺课上报、意外伤害上报等一系列工作,为申报江苏省健康促进金牌学校奠定基础。

3、社团活动传承中有创新。在原有基础上,多多拓展项目。特别上艺术类要不断创新,争取有较大的突破。排球上要进一步巩固胜利成果,及早为更高层次的比赛打下扎实的基础。数棋上要协调好选手与辅导老师。社团活动资料要规范。各班主任要积极配合,做好各项准备工作,更重要的是做好学生与家长的思想工作。

其他管理工作。

加强科学、音美实验室的管理,切实保证演示实验和学生实验的开出率。

妥善安排教师(包括聘用教师)参加各级各类培训和教研活动。

统计汇总好各类数据与信息,准确及时上报。

做好学生学籍档案管理。

安排好日常课务调动工作,确保教学秩序正常进行。

                                            2016.8.25