Unit6《Atthesnackbar》教学反思-王婷婷
来源：本站原创
发布人：宋志平
发布时间：2014-12-04
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小学英语四年级上册Unit6《At the snack bar》教学反思
本节课重点是理解Cartoon time部分的意思，并能配合此部分内容进行表达，能综合运用本单元所学到的单词和句型进行点餐活动并会征求别人意见，本课教学中，我主要采用了大量的说来激发学生对英语学习的兴趣，本身这一课时就具有活跃性，从而引导学生从听、说、唱、演，最后到学生能正确运用所学语言，同时注意新旧知识的相互渗透，以培养学生语言运用能力。
在课前热身阶段，分为两部分，以一首《Do you like purple grapes?》开始，接着开始回忆本课重要内容Story time，班里大部分同学能很好的掌握，少数同学没有记住。而在教授新知识的时候大量的说、读、演反复的练习，让学生能积极的参与表演，参与老师的活动中，取得了一定的效果。存在的一些问题也很多，英语教学缺少了多媒体课件就显得课堂有些死板无味无法吸引学生的注意力，从而不能很好的上好课，因此认识到多媒体的重要性，更主要的是做好每一个课堂需要的课件，以后还要多像中心学校的老师请教学习课件的制作，来丰富我们的课堂，提高学生的学习积极性，学好英语。
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