听课感受

  —《Unit 4 Then and now》teached by Miss Jiang

             in Ming huang Primary School

Miss Jiang 先让学生观看PPT,然后请学生回答“你看到了什么？（可以用汉语说）”一位学生回答说：“看到的是从过去到现在的变化！”紧接着Miss Jiang 教授新单词“change(变化)”，并强调拼读及单词的发音。

下一环节“Look and say”:1.a photo (Miss Jiang : Look! She is a beautiful girl now. How about seven years ago? 学生：She was a baby girl seven years ago.)2.a picture of grapes

(Miss Jiang: They are purple grapes now .How about two weeks ago? 学生：They were green grapes.)由此揭示课题“Then and .

Now”.紧接着通过PPT 认识Mike’s family  members(过去和现在)，

引导学生用“Then,＿was/were＿”和“Now,＿is/are＿”.

这是一节任务型教学课，以学生自主阅读为主，带着老师布置的任务有目的地去阅读，如：Task1: Read and find out the things

In the story. Task2: Read and fill the table(Miss Jiang 课前发给学生准备好的表格) Task3: What are the changes in the

Text? Task4: Give the table a title(Changes 变化)

     Miss Jiang 通过请学生回答问题的方式以了解学生的阅读情况，在此过程中并帮助学生学习文本中出现的生词级，并通过词卡正反面帮助学生学习一些动词的过去式（帮助学生记忆）。

最后，Miss Jiang 让学生观看PPT,我们的学校和城市从过去到现在的变化，让学生感受电子时代（E-time is fast and effective .It is good or bad for us??? 让学生思考）