鸣小关于开展“文明小博客”主题实践活动的实施意见

　　为进一步推进我校未成年人思想道德建设工作，深化拓展“学习雷锋，做一个有道德的人”主题实践活动，提高广大未成年人思想道德素质，经研究，决定在我校开展“文明小博客”主题实践活动，特制订实施意见如下。

一、活动目标

　　把“文明小博客”作为构建学校、家庭、社会“三位一体”教育网络的有效载体，在全校宣传推广，使其成为我校探索利用互联网开展未成年人思想道德教育的新途径。通过开展“文明小博客”实践活动，进一步推进未成年人思想道德建设工作。　　

二、工作思路

　　重在建设、正面引导、三位一体、循序渐进。重在建设，就是适应形势变化，着眼创新发展，主动占领网络教育阵地；正面引导，就是在学生刚开始接触网络时，就加强教育引导，使他们从小培养良好上网用网习惯，收获知识和快乐；三位一体，就是充分发挥学校、家庭和社会各方面作用，共同关注和推进未成年人网络德育工作；循序渐进，就是采取先试点、后推广、全覆盖方式，建立健全长效机制，推动活动健康有序发展。

三、活动内容

　　1. 选好博客平台，用心经营运作。选择常州网“龙城博客”作为开博平台。常州网“龙城博客”集合了一批作家、教授、心理咨询师、中小学教师及企业家等社会人士。他们大都实名上网，热爱写博、社会责任感强、讲道理见解精辟，能帮助学生健康上网、感受优秀文化、培养良好情操有优势。同时常州网有力量、有意愿开展活动。

　　2. 家校社三结合，共同指导推进。家、校、社良性互动是开展活动的关键环节。要把“文明小博客”活动作为构建学校、家庭、社会“三结合”教育网络的有效载体。一是取得家长普遍支持。学校可通过问卷调查、开家长会、现场解说等形式，向家长讲解网络博客知识，宣传学生开博的典型事例，消除家长的后顾之忧；二是广泛发动老师参与。学校要把开展小博客活动作为改进思想品德课教育教学方式的切入点，做到从校领导、班主任到任课老师，每个人都认真投入、用心实施。三是开展志愿结对服务。广泛发动家长、高校学生及教育工作者等社会力量参加“网络文明志愿者服务队”，建立“大手拉小手”博客圈。

　　3. 突出思想内涵，丰富主题活动。提升德育实效是开展活动的核心目标。要把“文明小博客”活动与“学习雷锋，做一个有道德的人”主题活动有机结合起来。在校园内，力求做到“三融入”：即把“小博客”活动融入思想品德教育中，国庆节可以开展“我和我的祖国”征文大赛、植树节可以进行种植观察、妇女节可以“给妈妈的祝福”、教师节可以为老师画像等；融入校园文化活动中，组织校园童谣、书法绘画，诗歌集邮等比赛，为学生写博提供素材，激发学生参与热情；融入学生的成长进步评价中，评选“博客之星”、“校园十佳博客”、“博客进步奖”等，激励“小博客”健康成长。

　2011年10月