《正确呼吸方法的练习》教案

教学目标：针对一阶段葫芦丝的学习，学生在吹奏过程中气息是薄弱环节，所以对气息的准确灵活运用重新系统学习。

教学重难点：气息的运用

教学课时：2周4课时

一、教学过程:

1. 出示视频展示同一首歌曲气息准确与气息不足的视频对比。吸引学生学习兴趣，并小组讨论总结归纳气息运用的重要性。

2. 教授：“闻茶法”在吸气的时候要均匀平稳，像闻茶香一样，通过胸腔将气息直入丹田。在吸气的时候要口和鼻一起吸，这样保证在瞬间的吸气充足。不要等到把气全都呼出的时候再吸气，要在未呼出还留有余气的时候就吸气。呼气的时候要均匀平稳，不要过猛或者过弱的呼气，这样呼出的音色才饱满悦耳。葫芦丝在吹奏低音的时候要稍微用一些力，吹奏高音的时候力气要舒缓一些。在吹奏乐曲的时候，要把握住时机换气，注意换气时演奏的流畅。不要再演奏的时候憋气，这样不但对身体不好而且演奏的效果也不好。  

二、课后小结：在日常的生活中可以加强气息的锻炼，无论在平时的运动如游泳、跑步、打球等，都可以练习气息。平常多家练习，使习惯成自然，这样对于身体和演奏都有益处。作业《小夜曲》。