2012．5

一、指导思想

艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发。乡村少年宫书画组面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到活动中来，努力让每一个成员都能享受到艺术的快乐。书画组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性，认真组织，精心设计、服务教学，注重过程，通过美术兴趣小组的活动，培养学生对书画的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。

二、活动目标： 

1.在书画活动中，使他们养成良好规范的书画姿势和执笔姿势。 

2.指导学生写出一笔漂亮的字，创作一些有个性的画，提高成员的书画技能。

3.通过书画练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

4.让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。

5.让学生接触世界绘画艺术，了解绘画艺术的发展史，继承世界艺术文化。

三、机构

指导老师：张雪亮

社团成员：

1、先由学生自愿报名和各班主任推荐，再经过考核，先拔社团成员，形成社团机构。

2、每周两次学习，要重质量、重实效地开展，教师针对社团成员的作业给给予指导，社团成员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。

四、活动要求： 

1、每次活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。 

2、书画组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书画室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。 

3、保持书画教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。 

4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。 

5、爱护书法教室内的设施和用品。 

6、每次主讲人要精心准备讲义，认真讲课，记录人如实记录，力获实效。 

五、采取的措施：

1、上好书法课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。

2、重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。

3、指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。

4、实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，一学期统计一次，对星多的同学进行一定的物质奖励，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等，激发学生学习兴趣。 

5、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。 

6、书画小组举办书画作品展览，展示学生的学习成果。

7.指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。