鸣凰中心小学品德组教研计划
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发布时间：2012-04-07
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鸣凰中心小学品德组教研计划
2009——2010学年第二学期
一、指导思想
根据教研室工作的总体要求，以深化基础教育课程改革、提高课程实施水平为重点，围绕课程实施中出现的问题，积极开展行之有效的教学研讨活动。进一步完善品德学科建设，加强校本研究，切实加强教师队伍的建设，全面提高学科教学质量，促进我校小学品德学科教学的优质均衡发展。
二、工作目标和主题
1、抓好队伍建设，促进教师专业成长
2、开展多种形式的课堂实践活动，提升课堂教学水平。
三、工作措施
1、组织课堂教学的研究活动。开学时，组织各年段教师进行本年段教材解读，切实迈好课堂教学效率的第一步——备课，并在教研活动中进行反馈，要求改进。
2、继续落实教学规范，了解本校常态教学实情，发掘品德教师的工作亮点，有效提高年青教师的课堂教学能力，寻找分析存在问题，确保教学质量底线的落实，明确提高教学质量的增长点。分年段进行品德课的课堂教学展示交流，给青年教师展示自己才能的舞台，从而推进品德课堂教学质量的增长。
3、重视品德课的作业落实，充分利用教材中的问题，组织学生养成课前收集资料的好习惯。将学生收集的资料融合到课文中去，给学生提炼和概括的机会，教师及时评价。
四、具体工作
二月：
1、期初制定好教学计划。
2、各自研读教材，认真备课。
3、召开教研组会议，确定片教研活动主题、人员等。
三月：
1、教研组第一次集中学习交流。
2、举行湖塘片课堂教学研讨活动，每人写一次反思或评课。
四月：
1、教研组第二次集中学习交流。
2、校级课堂教学研讨，每人写一篇评课。
3、中年级教材培训。
4、参加区品德教研活动。
五月：
1、教研组第三次集中学习交流。
2、校级课堂教学研讨。
3、参加区品德教研活动。
六月：
1、每人上交至少一篇论文。
2、上交优秀教案。
3、教研组学期工作总结。
武进区教研室
武进区鸣凰中心小学
2010-2
苏公网安备32041202001011